ECONOMIA POLITICA

Modulo di Microeconomia I
Primo Anno
Nuovo Ordinamento
2003-2004

BENVENUTI TUTTI!

Le news del corso In questa sezione vi terremo informati su tutte le novità del corso di Microeconomia 1.

Esame Microeconomia I:    12/01/2005 ore 9.30
                                            24/02/2005 ore 14.00

Verbalizzazione:                 13/01/2005 ore 9.30
                                            25/02/2005 ore 14.00 (per problemi tecnici la verbalizzazione                                                stata rinviata alla data del 02/03/2005 alle ore 16.00)

STOP PRESS

 Le novità sono:
Notate: questo modulo è un modulo del Nuovo Ordinamento.
Per informazioni sul corso di Economia Politica I del Vecchio Ordinamento cliccate qui

Per le date degli esami e le verbalizzazioni per il 2003-2004 e gli esiti degli esami precedenti cliccate qui

Questo e' il sito ufficiale del modulo di Microeconomia del primo anno. Qui potete trovare tutti i file del modulo, incluso tutti i capitoli del testo del modulo.

Calendario delle lezioni

 Corso A-D (Giuseppe Coco)

Fino al 3 aprile 2004

Dopo il 26 aprile 2004

 Corso E-N (Enrica Carbone)

 Corso O-Z (Andrea Morone)

Orario di ricevimento

Enrica Carbone:

Giuseppe Coco:

Andrea Morone:

Preambolo

Il modulo di Microeconomia 1 vale 6 crediti. Questo modulo consiste di 24 sedute, 12 sedute di 3 ore e 12 sedute di 2 ore. Ogni seduta può essere una lezione, un'esercitazione o un Appello Precedente o una combinazione. Tutto il materiale per il modulo, incluso il testo, può essere trovato su questo sito - il sito ufficiale di Microeconomia 1 della Facoltà di Economia dell'Università di Bari.

Il modulo si articola in lezioni, di esercitazioni e di appelli precedenti.

Le lezioni saranno tenute usando file di MAPLE che saranno proiettati durante le lezioni. Copie dei file possono essere scaricate dal sito, ma per usare questi file sarà necessario il software MAPLE. Se non avete questo software, potete usare i file delle lezioni nel formato html, che potrete aprire con alcuni 'net' software - per esempio Netscape. Ma questi file (nella forma html) sono meno flessibili, nel senso che non si può cambiare niente. Al contrario, i file MAPLE possono essere cambiati - se, per esempio, non vi piacciono le assunzioni che abbiamo fatto. I file delle lezioni contengono tutti i materiali che saranno mostrati durante le lezioni - ma sono grandi. Un sommario dei punti piu importanti può essere trovato nei file 'dispense' - in MAPLE o in html. Entrambi i tipi di file possono essere scaricati dal sito.

Le esercitazioni sono fatte per rafforzare la vostra conoscenza del materiale delle lezioni. Il tipo di esercizio nelle esercitazioni è diverso dal tipo di domanda negli appelli, ma se partecipate alle esercitazione sarà più facile svolgere le domande negli appelli. E' molto importante che proviate a risolvere gli esercizi prima dell'Esercitazione - se arrivate all'Esercitazione senza aver studiato gli esercizi, non imparate niente. Per questo motivo noi vieteremo l'accesso all'esercitazione agli studenti che non hanno fatto niente. Noi faremo un controllo all'inizio di ogni esercitazione - e solo gli studenti che si sono preperati potranno entrare nell'aula. I file che contengono le esercitazioni possono essere trovati sul sito.

Gli appelli precedenti sono per esercitarsi sul tipo di domanda che troverete negli appelli. E' molto importante che voi proviate a fare gli appelli precedenti prima delle sedute sugli Appelli Precedenti - se arrivate ad una seduta senza aver studiato l'Appello Precedente, non imparate niente. Per questo motivo noi non vieteremo l'accesso agli Appelli Precedenti agli studenti che non hanno fatto niente. Noi faremo un controllo all'inizio di ogni Appelli Precedenti - solamente gli studenti che hanno fatto una preparazione possono entrare nell'aula. I file che contengono gli Vecchi Appelli Precedenti possono essere trovati sul sito.

Alla fine del modulo ci saranno gli appelli scritti. Ogni appello è composto da due parte: otto domande a risposta multipla; e un grafico che lo studente deve compilare. Il voto massimo per ogni appello è 34. Uno studente con un voto superiore a 30 avrà un voto finale di 30 (di solito con lode).

Il testo del modulo

Il testo è Microeconomia di John Hey. Potete trovare tutti i capitoli del testo su questo sito.

La traduzione del testo dall'inglese, Intermediate Microeconomics: People are Different (McGraw-Hill 2003), all'italiano è a cura di Carmelo Petraglia (Laurea in Economia, Napoli; MSc in Economics, York), dottorando in Economia Politica presso l'Università Federico II di Napoli. I diritti d'autore dell'edizione italiana del testo sono di proprietà di John Hey e Carmelo Petraglia.

In questo modulo, studieremo i capitoli 1-8, 10-15, 19 e parte del capitolo 28 del testo. Se volete, potete anche leggere il capitolo 16 (è interessante ed importante), ma non ci saranno domande sul capitolo 16 negli esami. Il consiglio dei docenti è che leggiate il capitolo pertinente ad ogni lezione sia prima della lezione sia immediatamente dopo la lezione.

Potete scaricare da qui:
  1. tutti i capitoli dal 1 al 16 (primo anno)
  2. tutti i capitoli dal 17 al 34 (secondo anno)
  3. tutte le dispensa dalla 1 alla 16 (in forma zipata)
  4. tutte le dispensa dalla 17 alla 34 (in forma zipata)
  5. tutte le esercitazione per il primo anno
  6. tutti gli vecchi appelli precedenti(primo e secondo anno)

Notate: per i file in forma zipata, (dopo avete unzippato il file) dovete mettere tutti i file 'gif' in una sotto-cartella 'images' della cartella in cui sono i file 'html'.


Il Syllabus del Modulo

n. A-D E-N e O-Z Tipo Testo Lezione html Dispensa html Esercitazione Appelli Precedenti
- - - - Prefazione - - - -
1 5 marzo 24 febbraio C1 e
C2		 Capitolo 1 e
Capitolo 2 		Lezione 1 e
Lezione 2 		Dispensa 1 e
Dispensa 2 		- -
- - - - Parte 1 - - - -
2 6 marzo 27 febbraio E1 - - - Esercitazione 1 -
3 6 marzo 2 marzo A1 - - - - Appelli Precedenti 1
4 12 marzo 5 marzo C3 Capitolo 3 Lezione 3 Dispensa 3 - -
5 13 marzo 9 marzo C4 Capitolo 4 Lezione 4 Dispensa 4 - -
6 19 marzo 12 marzo C5 Capitolo 5 Lezione 5 Dispensa 5 - -
7 20 marzo 16 marzo C6 Capitolo 6 Lezione 6 Dispensa 6 - -
8 26 marzo 19 marzo C7 Capitolo 7 Lezione 7 Dispensa 7 - -
9 27 marzo 23 marzo E2 e
A2		 - - - Esercitazione 2 Appelli Precedenti 2
10 2 aprile 26 marzo C8 Capitolo 8 Lezione 8 Dispensa 8 - -
11 3 aprile 30 marzo E3 e
A3		 - - - Esercitazione 3 Appelli Precedenti 3
12 28 aprile 2 aprile C9 Capitolo 19 Lezione 19 Dispensa 19 - -
- - - - Parte 2 - - - -
13 28 aprile 27 aprile C10 Capitolo 10 Lezione 10 Dispensa 10 - -
14 5 maggio 4 maggio C11 Capitolo 11 Lezione 11 Dispensa 11 - -
15 7 maggio 7 maggio C12 Capitolo 12 Lezione 12 Dispensa 12 - -
16 12 maggio 11 maggio E4 - - - Esercitazione 4 e
Esercizi sulle Variazioni Compensative
e Equivalenti (di questo documento vedi appelli precedenti 7)
 -
17 14 maggio 14 maggio C13 Capitolo 13 Lezione 13 Dispensa 13 - -
18 19 maggio 18 maggio A4 - - - - Appelli Precedenti 4
19 21 maggio 21 maggio C28 Capitolo 28 Lezione 28 Dispensa 28 - -
20 26 maggio 25 maggio C14 Capitolo 14 Lezione 14 Dispensa 14 - -
21 28 maggio 28 maggio E4 - - - Esercizi sul Monopolio e Monopsonio (di questo documento vedi appelli precedenti 11)
 -
22 2 giugno 1 giugno C15 Capitolo 15 Lezione 15 Dispensa 15 - -
23 4 giugno 4 giugno A5 - - - - Appelli Precedenti 5
24 DC* DC* AN - - - -
Notate: DC* = Da Comunicare

Le dispense delle lezioni, delle esercitazioni e degli appelli precedenti

All'inizio del corso sarà distribuita ai rapresentanti degli studenti una raccolta delle lezioni, delle dispense, delle esercitazioni e degli appelli precedenti. Voi potete comprare copie di queste dispense dai representanti che saranno responsabili per la duplicazione del materiale. Alternativamente le dispense possono essere stampate direttamente da questo sito.

Le lezioni

Le lezioni cominceranno in orario e gli studenti che arrivano in ritardo non saranno benvenuti. Tutti i telefonini devono essere spenti. I docenti useranno un computer e un proiettore per mostrare le lezioni. Gli studenti devono portare con loro una copia della dispensa della lezione (nella forma html) o una copia del file proiettato durante la lezione. Le dispense contengono grafici di cui voi avrete bisogno per capire la lezione. Ci sarà una pausa di 10 minuti durante ogni lezione. Studenti possono fare domande brevi ai docenti durante e dopo la lezione - ma per domande più complicate un appuntamento al ricevimento studenti sarà più efficiente.


Le esercitazioni

Le esercitazioni cominceranno in orario e gli studenti che arrivano in ritardo non saranno benvenuti. Tutti i telefonini devono essere spenti. Come è scritto sopra, gli studenti devono provare a risolvere gli esercizi prima dell'Esercitazione. Se non avrete provato a risolvere gli esercizi non imparerete niente. I docenti faranno un controllo per verificare che ogni studente ha provato a risolvere gli esercizi. Durante l'esercitazione, i docenti possono chiedere a qualsiasi studente la risposta a qualsiasi domanda pertinente all'esercitazione. Ovviamente studenti devono portare all'esercitazione una copia dell'esercitazione.

I vecchi appelli precedenti

I vecchi appelli precedenti cominceranno in orario e gli studenti che arrivano in ritardo non saranno benvenuti. Tutti i telefonini devono essere spenti. Come è scritto sopra, gli studenti devono provare a svolgere gli esercizi degli Appelli Precedenti prima della lezione gli Appelli Precedenti. Se non proverete a risolvere gli esercizi degli Appelli Precedenti non imparerete niente. I docenti faranno un controllo per verificare che ogni studente ha provato risolvere gli esercizi. Durante gli appelli precedenti, i docenti possono chiedere a qualsiasi studente la risposta a qualsiasi domanda pertinente agli appelli precedenti. Ovviamente studenti devono portare agli Appelli Precedenti una copia delle tracce degli appelli precedenti.

I nuovi appelli precedenti NEW!!!

Voi potete scaricare i compiti di ogni nuovo appello precedente (quelli del nuovo ordinamento).

Voi potete scaricare le soluzioni di ogni nuovo appello precedente (quelli del nuovo ordinamento).

ATTENZIONE!!! IL NOSTRO CONSIGLIO: PROVATE UN APPELLO PRIMA DI GUARDARE ALLE SOLUZIONI.
ALTRIMENTI, LEGGENDO LE SOLUZIONE SARA UN DISASTRO - NON IMPARATE MAI NIENTE.

Gli appelli

Per le date degli esami per il 2003-2004 e gli esiti degli esami precedenti cliccate qui

Ciascun appello avrà domanda a risposta multiple e lo studente deve compilare un grafico. Gli studenti avranno a disposizione per rispondere un'ora. Gli appelli sono esami scritti. Gli appelli ordinari riguardano l'intero modulo (di microeconomia). Se uno studente ottiene un voto minore o eguale a 16, non può sostenere l'appello successivo. Coloro che non rispetteranno questa regola non potranno sostenere l'esame nei due appelli successivi.

Iscrizione agli esami: gli studenti dovranno procedere alla iscrizione via l'Internet entro e non oltre il quinto giorno precedente la data fissata per la prova scritta.

Verbalizzazioni: avranno luogo nei giorni successivi all'esame scritto - la data esatta verrà comunicata nel giorno dell'esame scritto. La verbalizzazione consiste in tre parti:


LE REGOLE DELLA PROVA SCRITTA DEL MODULO DI MICROECONOMIA DI ECONOMIA POLITICA DEL PRIMO ANNO.

1. E' fatto divieto di comunicare con gli altri candidati. La violazione di questa regola comporta l'espulsione dall'aula.

2. Gli studenti scoperti ad utilizzare materiale non consentito (appunti, fotocopie etc.) saranno espulsi dall'aula.

3. Gli studenti che desiderino comunicare con i docenti dovranno segnalarlo alzando la mano.

4. I docenti non risponderanno a domande riguardanti le risposte alle domande di esame.

5. Le risposte alle domande a risposta multipla dovranno essere indicate riempiendo l'ovale corrispondente sul foglio delle risposte.

6. Il numero di matricola dovrà essere indicato sul foglio delle risposte riempiendo gli appositi ovali.

7. Il grafico sul foglio delle risposte deve essere disegnato in maniera chiara e leggibile usando penne ad inchiostro.

8. I candidati non potranno lasciare l'aula nei dieci minuti finali della prova.

9. Quando il docente annuncia la fine dell'esame, tutti gli studenti devono smettere di scrivere. Se qualche studente continuerà a scrivere, dopo la fine dell'esame, allora il suo foglio delle risposte sarà distrutto.

10. Quando il docente chiederà di consegnare i compiti, tutti i fogli delle risposte dovranno essere fatti passare lungo il banco verso lo studente seduto nel posto di 'corridoio interno'. A questo punto il docente ritererà i compiti. I compiti non pervenuti allo studente di corridoio interno non saranno ritirati, e verranno distrutti. Durante la raccolta dei compiti, come durante tutto l'esame, è assolutamente proibito parlare. I trasgressori saranno puniti con la distruzione del proprio compito.
 
 

E' ASSOLUTAMENTE PROIBITO PARLARE

Altro

Se voi avete commenti o suggerimenti per il modulo, o avete trovato errori nei file, per favore spedite un messaggio a John Hey (jdh1@york.ac.uk). Grazie. Speriamo che voi troviate il modulo interessante, utile e divertente.

E' CHIARAMENTE NELL'INTERESSE DEGLI STUDENTI FREQUENTARE, FARE LE ESERCITAZIONI E GLI APPELLI PRECEDENTI. PER FARLO EFFICACEMENTE, DOVETE SEGUIRE IL CORSO E STUDIARE MENTRE FREQUENTATE LE LEZIONI. E' MOLTO PIU' DIFFICILE STUDIARE IL MATERIALE DOPO CHE IL CORSO E' FINITO.


Enrica Carbone. Posta elettronica e.carbone@dse.uniba.it

Giuseppe Coco. Posta elettronica g.coco@palazzochigi.it

Andrea Morone. Posta elettronica a.morone@dse.uniba.it